银色的微光

“小时候总觉得自己像风筝，既有自由但不绝对自由。”这是我在做心理测验的时候跟辅导老师说的一句话。老师好奇地问了句：“为什么？”

每当起风时，我总喜欢往门外跑，往那原是废矿湖的大沙地上一坐，就只为了看邻居叔叔与他的孩子们放风筝。因为那儿是我和朋友们们的游乐场。附近的大人总说，那是岁月的痕迹，而小小的我们却只知道，那儿风最大，最适合玩风筝。耳边传来他们欢乐的嬉闹声，我抬头望着天空想，这小小且毫不起眼的绳子到底是如何牵引着在云端翱翔的风筝？

风筝细绳的问题困扰了小小的我好久好久。八岁时的我脑袋里总会出现好多大大小小的疑问，但九十年代资讯并不如现今般发达，很多时候的疑问都不会有答案。当时虽每早起床必看《十万个为什么》，节目让我认识了水的循环、彩虹的形成、但看了一集又一集的我都没等到风筝细绳的答案。我也曾自我怀疑过，或许答案曾出现过，或许是反之。然而随着年岁增长，这看似毫不起眼的问题渐渐被遗忘。

几天前跟朋友闲话家常，聊起了写作之事，“风筝”这词竟然就毫无预警的从脑海里冒了出来。于是这条埋藏在心里已久的细绳，我以为已被遗忘的细绳，轻轻地把那充满好奇心的我再次拉了出来。我忍不住上网搜寻了一番，很快就得到了答案。一个等待且尘封了接近三十年的问题，在今天只需几秒就得到了解答。我不禁感叹科技虽缩短了寻找答案的时间，但却没有缩短我的成长时间。

原来细绳能让风筝的拉力得到平衡，就是这样风筝才能平稳地飞在空中。

看着窗外那高高飘着的风筝，许多儿时零碎的记忆片段呼之欲出：我想出门玩，耳边就会传来父母的那句，让朋友们来家里玩吧，外面太晒了。我想在大太阳底下骑自行车时，还是那句外面太晒了，只能骑一圈。我去朋友家……其实那时候，只要我回头看就能看到他们站在门口，远远地看着我。有时候我骑着自行车离开家门，总会看见妈妈站在门口撑着伞，直到我的身影消失在小巷子里。有时候爸爸嘴里说着“只能骑一圈”，却还是会抬着手遮着额头，看着我在门口骑了一圈又一圈。

老师当时的那句为什么，似乎也有了答案。

“老师，你觉得风筝像什么？”我喃喃自语道。然而耳边只传来呼呼的风扇声和老师在桌上沙沙的书写声。

我觉得我就像风筝一样，父母限制的条规就像细绳般，像是镣铐般的阻力。有时候那条细绳被拉得太紧，风筝就会忘了翱翔的本领。然而我却忘了，风筝决定不了风的方向。

我常想为什么父母要制定许多条条框框来限制我们？为什么身为大人的他们可以不被约束，而我们就需要像风筝一样被那条细长的绳子牵引着？成年后的我，看着我手中握着的细绳，终于明白，这些年我努力想要挣脱的它，或许从未真正挣脱过。它一直被爱我的人和我爱的人紧紧握住。小时候的我只想知道为什么风筝需要细绳；长大后的我真正想知道的原来是为什么自由总要和牵挂并存。

起风了，风吹起了树叶，孩童们银铃般的笑声传来，他们高举着风筝在草场上跑着。风筝随之在风中一跃，像展翅高飞的鸟，细绳在湛蓝的天空下闪着银色的微光。站在辅导室外看着这一幕的我想着，如果老师今天抬起头，再问我一句“为什么”，我终于知道该怎么回答了。