多少得与失，都付笑谈中

得与失、阴与阳、贫与富、贵与贱，这些词语我们从小学起就已经掌握，但其中的智慧却需要用一生的经历才能体味。

人自古以来都是趋吉避凶，趋利避害，这是人性使然。考试，没有人想特意考零分；经商，没有人不想用少一些本钱，赚多一点利润。

作为华人，我们似乎有一种“天性”，就是相信“爱拼才会赢”，多数人都从小耳濡目染长辈忠告“要用功读书，以后才能赚大钱”。这造成我们有一种“怕死”或“怕输”的心态，无论读书还是赚钱，都要争先恐后，希望“得到”更多机会，以免“失去”了才后悔莫及。

关于人生的得与失，我们的思维模式很简单，就是读多点书，考到好成绩，进好大学，找份好工作，赚很多钱，才能买车买房，才能找到对象结婚生子。很多人似乎相信，只要沿着这条路走，就能保证你一生高枕无忧，成为人生胜利组。这简直成为了华人的“信仰”，是世世代代颠扑不破的硬道理。

无可否认，这样的想法有一定的道理，但凡事一旦走上极端，就变质了。君不见，多少孩子和父母的得失心太重，以致读书只是为了考试，不再是为了学习知识和培养兴趣。君不见，多少小孩从小就上各种补习班和兴趣班，以致美好的童年只能埋首在书堆当中，小小年纪就戴上厚厚的眼镜。

就拿SPM华文考试做例子，很多学生为了避免华文没办法考获好成绩，就直接选择放弃考华文。以现实功利的角度来看，如果少考一科，的确可以有更多时间准备其他科目。如果其他科目都考获好成绩，却被华文“玷污”了，成为老鼠屎，岂不可惜？

即使是选择考华文，很多老师和学生也把重点放在如何取分的技巧上。学生为了考好华文，把各种范文和文言文注释背得滚瓜烂熟，成为名副其实的“背多分”。

还记得当年我作为考生，在华文考试开始之前，老师派发考卷后，坐我前面的朋友转头问我：“婵娟是什么意思啊？” 我不经意回答道：“月亮啊。” 翻开考卷，才知道那是名句精华的考题。

考试结束之后，另一位朋友说：“这应该是我最后一次写华文作文了。” 我不置可否，因为当时我已立志想要读中文系，我不可能放弃写作。

时隔多年，回想起这两件事，不禁暗自为他们小学和中学的华文老师叫屈。学习华文，为何沦为考获好成绩的手段，一旦目的达成就可以弃之如敝屣，甚至为了达到目的不择手段。

得与失，我们分得太清，殊不知古人早就告诉我们，福兮祸所依，祸兮福所伏。福与祸，得与失，从来都不是二元對立的概念。在失去之后，可能反而能够得到更多。如果害怕“失”，那么就无法“得”。

什么时候，我们才能让教育回归本质，让老师乐于教学，学生乐于学习，不再被各种考试和补习搞得焦头烂额。什么时候，社会才能让每一个人找寻自己的道路，决定自己的人生何去何从，不再逼鱼上树，让生命回归本真。

得与失，毕竟也只是相对的概念。与其执着于追求成功，避免失败，不如学习如何面对失败，从失败中学习成长。一旦将得失成败都付笑谈中，便能超脱患得患失的心态，获得终极的内在平静。