上晚自习

伊犁教育学院学生管理条例中明文规定：“在校学生周一至周五（星期一至星期五）必须参加九点半至十一点半的晚自习活动，并由其班主任老师每天检查学生参加晚自习情况并做考勤，一周后交学生处备案。”伊犁教育学院基础部97汉专2班学生都来自农牧山区，大部分学生都能自觉参加晚自习，而只有个别学生低处甚至反对上晚自习情绪。为此，97汉专2班班委专门组织了一个讨论会，讨论会拟定的题目是“如何提高晚自习的质量”？作为班主任阿纳克老师也如期参加了本次谈论会。大家坐在一起畅所欲言，有同学发言：“大学应该是学生自主学习为主，课堂教学、实践实习为辅，完全可以不设晚自习”。对此有同学声援道：“上晚自习和中学有什么区别，大学里不应该设晚自习，我们自己会科学、合理迪地分配自己的时间”，还有同学提到：“上晚自习就是要同学们温习新课内容，巩固以已上课程的效果，设晚自习利大于弊”等等，同学们众说纷纭、争论不休。

谈论会接近尾声，阿纳克老师来到讲台前语重心长地告诉大家：学院要求大家参加晚自习是学生管理条例中明文规定了的，大家必须无条件执行。此外，学院还组织学院、系、教研室层面的不定检查和考勤，考勤结果与每个同学的助学金、奖学金挂了钩的，所以我要求同学们必须全部无条件参加晚自习，我自己也每天都会到班里来和大家一起上晚自习，我可以备课、检查作业什么的，希望大家积极配合“。

阿纳克老师不止一次在系领导、教研室主任、任课老师、班主任联系会议上提到：“汉专班的学生不同于成人班级的学生，他们大多来自农牧山区，有刚走出中学的大门、年纪轻、组织纪律性普遍差，社会经验匮乏，缺乏自律意识，如果放任不管，那么什么事都会发生。诸如：无故旷课、逃学、恋爱、酗酒、滋事，甚至是犯罪”。同事叶鲁拜老师也道出他自己的独特见解：“我们的学生毕业后都会面临严峻就业问题，他们都处在大专的层次，与本科毕业学生相比各方面都逊色，所以必须抓紧、抓好晚自习的质量是关键所在，我们要结合课堂教学实际，让汉专班学生在汉语口语和汉语写作上多下功夫，尽量避免将来毕业就业时出现的尴尬局面。……。”

阿纳克老师率先垂范，每天第一个来到班机，坐在讲台前的桌子上备课或批改作业，班里的学生见了，就算是没有到晚自习时间，也都陆陆续续走进教室看书学习、完成作业、温习新科等。故不期然97汉专2班晚自习出勤率每天都处在全勤的等级，名列全系乃至全院各班榜首，久而久之学生也慢慢习以为常了。有时阿纳克老师有事、生病缺勤，97汉专2班的晚自习依然井然有序。等大家都养成习惯了，阿纳克老师也偶尔来一趟，看看班级的晚自习情况后，便放心、满意地骑上自行车回家了。期间有曾同学问道：“老师您家里没事情做吗”？“老师您不顾家师母不生气嘛”? “老师您怎么不生病，在家里好好歇息呢”?

当然，不是所有的事情都是一尘不染、一帆风顺的，在阿纳克老师每天来晚自习监督、检查晚自习那些日子，总有学生在阿纳克老师的自行上做手脚，刺破自行车轮胎，害的阿纳克老师每晚回家 ，只能推着自行车回家，几乎每天都如此。阿纳克老师心知肚明，这是一些不愿意参加晚自习的学生所为。阿纳克老师也留意是谁在恶作剧，但狡猾的学生就是不让阿纳克老师抓个正着，其实阿纳克老师知道是叶尔波拉提同学作梗，根本没打打骂、批评他，甚至找他的查，故意不挑明，完全给这位顽皮的刺头学生在同学们面前留了个面子，言传身教、感化学生。

再后来那个调皮捣蛋的学生也放弃了破坏，因为刮风下雨、春夏秋冬、一年四季、车胎爆裂、甚至是生病，阿纳克老师都要来检查晚自习，甚至和大家一起上完两个半小时的晚自习后才回家。所以那个暗地里搞破坏的学生最终还是被阿纳克老师真情感化了，收敛了，终究成为了一名积极参加晚自习的好学生，三年后叶尔波拉提毕业，不久被分配到吉木乃县一个乡中学任教，由于教学方法颇有新意、生动、灵活、举一反三，深受任课班级学生的普遍欢迎，教研室领导和同事们的青睐，没几年就成了学校的教学骨干教师。